كاظمي:

وضعيت معيشت و گزينش معلمان و معدل در كنكور را پيگيري مي‌كنم

به گزارش پايگاه خبري تحليلي «نيک رو» به نقل از فارس، علیرضا کاظمی وزیر آموزش‌وپرورش درباره اولويت‌هاي وزارت آموزش‌وپرورش در دولت چهاردهم، اظهار كرد: همان‌طور كه مي‌دانيد در دولت چهاردهم، اولويت‌ها تقريبا مشخص شده است؛ ما مسيري را طي مي‌كنيم كه نظام طراحي كرده است و براي آن سياست‌ها بايد برنامه‌ بريزيم لذا مهم‌ترين برنامه بنده، برنامه‌ريزي براي ميثاق مشترك ملت و آموزش‌وپرورش و حاكميت يعني تحقق سند تحول بنيادين است.وي ادامه داد: لذا بنده بيشترين انرژي و طراحي‌هاي خودم را صرف اجراي سند تحول آموزش‌وپرورش و البته احكام برنامه هفتم خواهم كرد؛ احكام زيادي تدوين شده است و اين احكام در راستاي تحقق سند است. يعني تكاليف 34 ‌گانه را براي آموزش‌وپرورش مشخص كرده است كه اين اولويت اصلي ما هست.

* چالش نظام تعلیم‌وتربیت، برنامه درسي داخل مدرسه است

كاظمي با اشاره به تدوين نقشه اجرايي سند تحول آموزش‌وپرورش توسط وزير سابق آموزش‌وپرورش، گفت: در دل اين برنامه كه مي‌رويد، مي‌بينيد مثلاً 23 خوشه و 147 پروژه طراحي كردند و در اين پروژه‌ها بايد اولويت‌بندي كرده و انتخاب كنيم.وي افزود: به نظرم مهم‌ترين اولويت براي اجراي نقشه سند تحول بنيادين آموزش‌وپرورش، برنامه درسي ملي است كه اين مهم‌ترین مسئله است. در واقع چالش نظام تعلیم‌وتربیت، برنامه درسي داخل مدرسه است.

* با يك برنامه درسي آموزش‌زده دانش‌محور مواجهيم

وزير آموزش‌وپرورش اظهار كرد: تمام مشكلاتي كه امروز داريم به اين دليل است كه با يك برنامه درسي آموزش‌زده دانش‌محور مواجهيم و بين رويكرد دانشي و تربيتي، شكاف عميقي وجود دارد.

* هزاران انسان شايسته تربيت مي‌كنيم اما به‌راحتی در اختيار ديگران قرار مي‌دهيم

كاظمي با بيان اينكه اولويت بعدي‌ام، حوزه فعاليت‌هاي پرورشي و فرهنگي است، گفت: نه به اين دليل كه بنده معاون پرورشي و فرهنگي بوده‌ام و قلباً به فعاليت‌هاي پرورشي و فرهنگي اعتقاد دارم؛ بلكه به اين دليل است كه امروز يكي از بحران‌هايي كه كشور با آن مواجه است، بحران هويت است. وي ادامه داد: امروز دانش‌آموزاني داريم كه بر قله‌هاي رفيع علم و دانش نشسته‌اند اما ممكن است دلبستگي و دلدادگي به ميهن، انقلاب و ارزش‌هاي انقلاب نداشته باشند. واقعيتش دلم مي‌سوزد كه هزاران انسان شايسته سرمايه‌گذاري و تربيت مي‌كنيم بعد به‌راحتی در اختيار ديگران قرار مي‌دهيم.

* اگر معلم خوب نداشته باشم، كاري نمي‌توانيم انجام دهيم

وزير آموزش‌وپرورش با اشاره به اينكه دانشگاه فرهنگيان در اولويت بعدي قرار دارد، اظهار كرد: دانشگاه فرهنگيان سرچشمه جوشان نيروهاي پاك، زلال و ارزشمند نظام تعلیم‌وتربیت است كه مهم‌ترين ركن تحول و تربيت در آموزش‌وپرورش را به دوش مي‌كشد. وي با تأكيد بر اينكه اگر معلم خوب نداشته باشم، كاري نمي‌توانيم انجام دهيم، افزود: معلم، مهم‌ترین و اساسي‌ترين و اصلي‌ترين ركن نظام تعلیم‌وتربیت است.

* از بحث تأثير معدل در كنكور تا مسائل گزينشي

 كاظمي با بيان اينكه اين موارد مهم‌ترين اولويت‌هاي بنده و اولويت‌هاي بلندمدت است، گفت: یک‌سری اولويت کوتاه‌مدت هم داريم كه به نگراني‌هاي دانش‌آموزان، دغدغه‌هاي خانواده‌ها، معلمان، خدمتگزاران و مديران باز مي‌گردد. از بحث تأثير معدل در كنكور كه هرجا مي‌رويم دانش‌آموزان اين موضوع را مطرح مي‌كنند تا مسائل گزينشي را بررسي مي‌كنيم.

* مشكلات معيشتي معلمان را پيگيري مي‌كنم

وزير آموزش‌وپرورش تصريح كرد: مشكلات معيشتي و دغدغه‌هاي همكاران را به‌عنوان معلم با تمام وجود پيگيري مي‌كنيم و تلاش مي‌كنيم در نظام تعلیم‌وتربیت با استفاده از خرد جمعي، اتفاقات خوبي رقم بخورد.

• علیرضا کاظمی

• وزیر آموزش‌وپرورش

• وزارت آموزش‌وپرورش

• نظام تعلیم‌وتربیت